PIN, la nueva Primaria Inicial de JE

Este curso ha empezado la PIN, una paso más en el proyecto H2020!

 

Fundació |
| 18-09-2017

En el marco del proyecto H2020 en el que está inmerso Jesuitas Educación, todas las escuelas, y especialmente la escuela de Jesuitas Casp, inician una nueva etapa en los cursos de 1º a 4º de Primaria. Una etapa que da continuidad a los elementos pedagógicos y metodológicos iniciados en el MOPI ( Educación Infantil) y que promueve la formación integral de nuestros alumnos para una sociedad diferente. Unos alumnos que queremos que desarrollen su capacidad para observar y comprender el mundo, poniendo a su disposición herramientas  y lenguajes diferentes y facilitando el desarrollo de las competencias. Unos alumnos que desarrollen su autoconocimiento y el reconocimiento del otro y que tengan una mirada abierta hacia los demás y el mundo que les rodea. Unos alumnos que a medida que vayan descubriendo y aprendiendo puedan ir contribuyendo con sus acciones a la construcción de un mundo mejor.

Con este objectivo nada la PIN, Primaria Inicial, una etapa dónde el alumno es el centro del proceso de enseñanza/ aprendizaje mediante la utilización de metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos (ABP), el trabajo cooperativo y la integración de estrategias cognitivas que permitan al alumno reflexionar sobre su pensamiento y su aprendizaje.

¿ Qué queremos conseguir con la PIN?

  • Asegurar la adquisición de competencias y subcompetencias propias de la etapa.
  • Potenciar el desarrollo de las inteligencias múltiples.
  • Personalizar el aprendizaje
  • Facilitar el aprendizaje de las lenguas (catalán, castellano e inglés).
  • Desarrollar el prensamiento matemático y científico.
  • Conocer otras lenguas: artística, musical y computacional.
  • Desarrollar la autonomía y la creatividad del alumno.
  • Utilizar herramientas digitales para la creación y el aprendizaje.

¿ Cómo lo conseguiremos?

  • Aprendizaje basado en Proyectos.
  • Proyectos de investigación y experimentación.
  • Proyectos en relación al entorno: Cambiemos nuestro mundo.
  • Ambientes de aprendizaje.
  • Rincones y talleres de lengua y matemáticas.
  • Agrupaciones de alumnos flexibles.
  • Seguimiento personalizado del alumno.
  • Docencia compartida.

Con la PIN también ofrecemos espacios, tanto físicos como temporales, que promueven la personalización del aprendizaje, como serían los ambientes o rincones de aprendizaje, dónde no sólo se potencia que cada alumno siga su rtmo de aprendizaje sino también su creatividad. Serán momentos propicios para desarrollar su autonomía y que tendrán presentes las competencias necesarias para el siglo XXI.

 

 

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