L’entusiasme que va generar la idea de crear instruments propis va fer que també es continués treballant a l’ambient digital, on els grups van poder aprofundir en el procés.
La tasca començava amb un repte compartit: imaginar i dissenyar un invent musical interactiu. Cada equip va definir quines funcions tindria, va escollir els materials i va crear un primer prototip. Aquest punt inicial ja els va permetre posar en pràctica la cooperació, la planificació i la resolució de problemes.
Després va arribar la fase més tècnica. Els alumnes van construir i programar els seus invents amb Scratch i Makey Makey, ajustant-los pas a pas fins aconseguir que funcionessin tal com havien imaginat. Va ser un procés intens però molt enriquidor, on el pensament computacional i la creativitat anaven de la mà.
Per acabar, cada grup va presentar el seu invent, explicant el recorregut que havien seguit, els materials utilitzats i les millores que voldrien incorporar en futures versions. Els resultats van ser diversos, originals i plens d’enginy.
Quan la tecnologia i la creativitat es troben, neixen invents que fan sonar les idees.
