2
de març
de 2022
Els tallers DALI, eina imprescindible en el nostre model educatiu
Aquesta opció em porta a honorar els meus valors? Com contribueix aquesta alternativa a l'assoliment de l'objectiu? Si triem aquesta opció estem avançant cap a la visió? Si optem per aquesta alternativa, estem sent coherents amb el nostre propòsit? Els tallers D.A.L.I. (Decidir A La Ignasiana) són una proposta d'activitats per a l'alumnat més gran de l'escola (des de 3r ESO a 2n de Batxillerat) en les que intentem donar algunes eines que puguin ajudar a les persones a prendre bones decisions.
Els tallers D.A.L.I. es nodreixen de l'experiència vital de Sant Ignasi de Loiola i els seus Exercicis Espirituals, adaptant aquest bagatge a l'edat de l'alumnat i al moment actual.
Des de repassar el recorregut vital a 3r d'ESO amb la Carta de Navegació, a identificar com el bon i el mal esperit (a través de la història dels dos llops) ens guien en moments de consolació i desolació a 1r de Batxillerat, uns role-playing o escoltant els propis somnis i desitjos des dels quals acabarem prenent decisions importants, pretenem fer els alumnes conscients de tot allò que internament es remou i ens porta a bones o menys bones decisions, quin és el seu propòsit, visió, valors i objectius, aquests elements serveixen com a punt de partida per prendre bones decisions.
La paràbola del bon samarità, amb les opcions que prenen els seus protagonistes (a 1r de Batxillerat) o el model revolucionari d'èxit que Jesús ens ofereix optant per donar la pròpia vida pels altres - model de realització vital que no podem dir que estigui de moda actualment- (a 2n de Batxillerat) són algunes fonts evangèliques que també presentem als tallers D.A.L.I.
Si volem fer persones conscients, compassives, compromeses i competents orientant la seva vida, eines com els D.A.L.I. són imprescindibles en el nostre model educatiu perquè puguin créixer i viure amb plenitud i tinguin la capacitat i el desig de transformar-lo a favor del bé comú.
eines com els D.A.L.I. són imprescindibles en el nostre model educatiu perquè puguin créixer i viure amb plenitud i tinguin la capacitat i el desig de transformar-lo a favor del bé comú.
