Experiència d’Auschwitz: A favor de qui vull viure?
Des de ja fa uns anys oferim als alumnes de primer de Batxillerat i d'Estudis Professionals l’Experiència Auschwitz com una proposta Pastoral de Jesuïtes Educació.
Enguany han participat d'aquesta experiència 25 alumnes de 1r de Batxillerat acompanyats d’una tutora del Sant Ignasi, juntament amb altres alumnes d'escoles de Jesuïtes Educació, i també 27 alumnes d'Estudis Professionals dels Cicles Formatius de Realització, Il·luminació, Integració Social, Animacions 3D, Ensenyament i animació socioesportiva, Dietètica i Màrqueting i Publicitat, acompanyats de 2 professors.
L'experiència comença amb una preparació prèvia, els dies de la visita a Auschwitz i una trobada posterior per tancar tot allò que han viscut. La preparació prèvia permet el coneixement mutu dels alumnes participants de les diferents escoles de Jesuïtes Educació i començar a preguntar-se i estudiar com es va poder arribar a l’Holocaust. En aquesta trobada també es convoquen els pares per informar-los i fer-los partícips de l’experiència.
Entre les activitats programades durant l’estada a Polònia es visita el camp d’extermini d’Auschwitz, es comparteix el testimoniatge de supervivents, es visita el barri jueu de Cracòvia i es realitzen dinàmiques d’aprofundiment personal i espiritual entorn d’aquesta realitat.
Es tracta d’una proposta Pastoral que s’emmarca en el context de la missió evangelitzadora que assumim com a escoles de la Companyia de Jesús. Per això hi ha moments de reflexió personal, de compartir en grup, de pregària, celebració de l'Eucaristia i paraules sobre què diu Déu davant de tanta barbaritat.
Com en altres experiències de sentit, és molt important la vivència personal i l’acompanyament d’aquesta vivència que ajudi els joves a integrar-la i descobrir els fruits que pot donar. Volem que l’impacte de l’experiència els porti de la desolació a la consolació, de l’observació i l’impacte al compromís personal amb les injustícies, de les quals som testimonis avui en dia, ja siguin lluny o a prop de casa nostra.
No es tracta d’un viatge o activitat qualsevol sinó de tenir una experiència personal que planteja als alumnes com situar-se en el món fent-se la pregunta A favor de qui vull viure?
