19 de desembre de 2023

Seminaris de Batxillerat

En el marc del nostre programa de Formació Humana i Social, oferim als nostres alumnes de Batxillerat un seguit de seminaris de l’àmbit científic, tecnològic, social, humanístic, econòmic, artístic, musical i espiritual que amplien i aprofundeixen temes que van sortint al llarg del curs.
Imatge
Seminaris Batxillerat_1r torn 23-24

Al llarg del curs oferim més de 25 seminaris de diferents temàtiques.

En aquest primer torn s’han dut a terme els següents seminaris:

· Empresa e inteligencia artificial, Business ethics y Marketing – a càrrec de l’IQS Empresa

· Mecànica, automàtica i electrònica - a càrrec de l’IQS Químic

· Química insòlita (a càrrec de Núria Villalonga)

· Esport i Fe (a càrrec de Nubar Hamparzoumian SJi Pablo Sitges) 

· Matemàgia (a càrrec d’Eduard Rovira)

· Disseny de moda (a càrrec de Mercè Jou)

· Primers auxilis (a càrrec de Marta Rojano)

· Mirada literària i altres perspectives interartístiques (a càrrec de Gemma Gutés)

· Arts en viu (a càrrec de Laura Rico)

Empresa e inteligencia artificial, Business ethics y Marketing

L’objectiu és conèixer la diversitat d’opcions d’ADE, Màrqueting, International Business.

Hem accedit al Refinitiv Workspace (Laboratori de finances) que subministra accés a informació en temps real sobre mercats financers: Estats Financers, Cotitzacions d'Accions, Renda Fixa, Divises, Derivats, Fons d'Inversió, ETF, Commodities, Real State, etc.

El Refinitiv Workspace permet als estudiants apropar-se al mercat laboral gràcies a una eina que incorpora les principals empreses financeres en l’àmbit mundial: entitats financeres, bancs, multinacionals i organismes governamentals. Connectat a les borses de valors de tot el món, amplia la cultura financera de l'alumnat i permet treballar amb el programari utilitzat per les principals organitzacions mundials, preparant-lo per a la futura pràctica professional en l'àmbit de les finances i l'economia.

Mecànica, automàtica i electrònica

Aquest seminari inclou una visita amb explicació detallada als tallers i laboratoris de l’IQS. Hem conegut els laboratoris de Mecànica (Laboratori SEAT-IQS), d’Automàtica, d’Electrònica, d’Electrotècnica, de Disseny Assistit per Ordinador, de Fabricació Additiva (Impressora 3D) i de Materials. Hem realitzat activitats relacionades amb diverses temàtiques:

  • Utilització d’energies alternatives per generar energia d’ús domèstic.
  • Aplicacions de motors de corrent altern i de corrent continu.
  • Disseny i impressió en impressores 3D a través de programes com el CATIA.
  • Demostracions pràctiques vinculades a automatismes a través d’ordinador i control via internet.
  • Demostracions pràctiques vinculades a la posada en marxa d’una cadena de fabricació automàtica de prototips.
  • Mecanismes que expliquen el funcionament intern d’un automòbil.

Química insòlita

Es tracta d’un seminari totalment experimental en el qual podem veure com l'aigua pot provocar incendis, i en el qual fem un arbre i un semàfor químics, canviem el color d'una moneda de 5 cèntims i fem altres experiments. El seminari s’adreça a tots els alumnes als quals els agrada el laboratori, tenen curiositat científica i volen saber quins fonaments fisicoquímics hi ha darrere d'alguns experiments insòlits.

Esport i Fe

El seminari Esport i Fe és una experiència inspiradora que fusiona dos aspectes fonamentals de la vida humana. Durant aquest seminari, descobrim com les perspectives sobre l'esport i la fe s'entrellacen per potenciar el creixement personal i espiritual. A través del seminari, els alumnes exploraran com els valors ètics de l'esport, com ara la disciplina, la perseverança i la solidaritat, es relacionen amb els principis fonamentals de la fe. En aquest sentit, aquest seminari cerca inspirar els assistents a trobar un equilibri entre l'esport i la seva vida espiritual, promovent així el benestar integral i el desenvolupament de valors sòlids.

Arts en viu

L’art i la cultura són intrínseques a l’ésser humà i essencials per a la vida.

Les arts en viu ens obren la possibilitat a una experiència estètica que ens mou i ens commou i ens apropa a l’altre. Des de la seva dimensió ètica, ens ofereixen un espai comú i una ritualitat que ens conformen com a col·lectiu.

L’art, per ell mateix i per l’experiència que pot generar en les persones, és en essència educatiu ja que:

· Potencia la creativitat. Ens permet entendre i expressar la nostra percepció de la realitat.

· Desenvolupa capacitats fonamentals en les persones, com l’interès per conèixer, el plaer significatiu de l’esforç, el sentit crític, la sensibilitat i l’emoció.

Facilitant experiències significatives a través de l’art, aquest pot esdevenir transformador.

L’accés a la cultura i al desenvolupament de les capacitats creatives individuals i col·lectives és un dret fonamental i un element bàsic de l’educació de les persones. Des de l’escola oferim aquest contacte directe amb les arts escèniques per enfortir el vincle entre la cultura i l’educació.

Matemàgia

En aquest seminari trobem la relació que hi ha entre les matemàtiques i la màgia a través de jocs de mans amb cartes, números, mentalisme... Encara que puguin semblar disciplines molt allunyades, es troben en un determinat punt i es complementen. Al llarg de les sessions del seminari expliquem principis de probabilitat, geometria o aritmètica a partir d’entreteniments, jocs de mans i jocs d’agilitat mental.

Mirada literària i altres perspectives interartístiques

Aquest seminari té l’objectiu d’analitzar les relacions de la literatura amb altres arts plàstiques i audiovisuals com ara la pintura, el cinema i l’òpera.

▪ Relació entre el llenguatge plàstic i el literari: analitzem fragments de l’obra mestra desconeguda de Balzac tot contrastant-los amb els dibuixos de Picasso o amb qualsevol altra trajectòria pictòrica que s’hi hagi inspirat.

▪ Relació entre el llenguatge cinematogràfic i el literari. Ens centrem en l’estudi de dues parelles d’escriptors i cineastes: Ernest Hemingway i Robert Siodmak, d’una banda, i Dashiell Hammet i Akiro Kurosawa, de l’altra.

▪ Relació entre la música (òpera) i la literatura: Don Joan és un personatge cabdal en els estudis literaris de literatura. El repte de la sessió és l’anàlisi de la versió musical del Don Joan que va compondre Wolfgang Amadeus Mozart, Don Giovanni (1787), i contrastar-la amb la versió del Don Joan (1665) de Molière.

Disseny de moda. Evolució i teixits.

Saps què és una mussolina? I un tweed?

Et podries posar un coll sabrina o bé un halter? Una faldilla sirena o una al biaix? Aquest seminari proposa una mirada a la història de la moda, des dels primers dissenyadors que ja marquen tendències

fins a les darreres aportacions estilístiques. També descobrim i toquem diferents teixits i aprenem a reconèixer els volums de les peces de roba.

Amb tots aquests aprenentatges ens proposem fer una petita col·lecció de moda durant el seminari.

Primers auxilis

Els primers auxilis són una eina essencial per salvaguardar la vida i no sabem quan, on o amb qui els haurem d’usar.

El suport vital bàsic inclou maniobres que poden ser apreses i realitzades ràpidament, per mantenir amb vida un lesionat mentre rep l'atenció definitiva, i pot ser dut a terme per qualsevol persona que hagi estat capacitada.

En cas d'un accident els qui tenen el primer contacte amb el lesionat, representen la baula essencial per a l'atenció inicial del pacient.

En aquest seminari aprenem com actuar en cas d'emergència i treballem de manera pràctica amb simulació de casos reals.

Els seminaris són un espai privilegiat de reflexió i diàleg que contribueix a completar una formació que volem integral i ajuden a confirmar vocacions i perfilar el futur professional.