Echoes of Barcelona: unraveling identity amidst tourism

Con el Parque Güell, Montserrat y Santa Maria del Mar como puntos de partida, el alumnado se embarcó en un viaje de descubrimiento cultural y social.

Durante las actividades preparatorias, los estudiantes realizaron una investigación exhaustiva sobre la historia y la importancia cultural de cada lugar, así como prepararon entrevistas para realizar a residentes locales y turistas durante las visitas a este sitios para comprender sus perspectivas sobre el turismo en Barcelona. Además, analizaron cómo la presencia turística afecta a la vida cotidiana ya la identidad de la ciudad.

Las salidas proporcionaron una oportunidad única para conocer la realidad de Barcelona y alrededores en la actualidad. El alumnado aprovechó estas experiencias para realizar su trabajo de campo, haciendo fotografías, vídeos y notas, mientras interactuaban con los entornos y las personas que los rodeaban. Después de todo este trabajo, el alumnado evaluó cómo la presencia turística afecta a la identidad cultural y social de Barcelona, destacando tanto los impactos positivos como los retos que plantea.

Finalmente, los estudiantes elaboraron una presentación donde mostraban las conclusiones y reflexiones del proyecto, incorporando las dos perspectivas. Además, diseñaron un póster informativo para fomentar un turismo más responsable, basado en las conclusiones a las que habían llegado. Puede ver un ejemplo aquí.

A través de este proyecto colaborativo, los estudiantes enriquecieron sus perspectivas, fomentaron el diálogo intercultural y promovieron un conocimiento más profundo sobre la complejidad de la identidad de Barcelona en el contexto del turismo. Aún así, este intercambio no termina aquí, ya que ahora queda la segunda parte, donde será el alumnado de Casp y Bellvitge quien viajarán a Alemania, para trabajar en un proyecto diferente allí.