Projecte educatiu Llar d’infants
Un entorn acollidor i estimulant que té cura de les necessitats de cada infant.
El nostre projecte educatiu a la Llar d’infants
Imatge
Què cerquem?
Identificar-se com a persona, construint la seva pròpia identitat.
Establir relacions afectives, crear vincles positius i de confiança.
Progressar en la pròpia autonomia a través dels hàbits i les rutines quotidianes.
Observar, explorar i descobrir; aprenent des de la seva curiositat.
Comunicar i expressar les emocions en diferents llenguatges.
Proximitat, diàleg i treball conjunt amb les famílies.
Imatge
Com ho aprenem?
A partir de la integració de vuit dimensions: infants, famílies, educadores, continguts, metodologies, avaluació, organització i espais.
Fem servir continguts quotidians, emocionals i de joc.
Emprem metodologies actives, lúdiques i adaptables a les necessitats dels infants.
Disposem d’equips educatius referents i experts en el desenvolupament de l’infant.
Realitzem un seguiment personalitzat i compartit per atendre amb flexibilitat les necessitats dels infants, les famílies i l’equip.
Eduquem conjuntament amb les famílies i les acompanyem en la criança.
Proporcionem espais segurs, acollidors i afavoridors de l’aprenentatge.
Un dia a la llar
Acollida: Compartim aquest moment amb les famílies.
Inici del dia: Ens desitgem un bon dia!
Espai de matí:
- Esmorzem fruita.
- Tenim moments d’esbarjo en espai exterior.
- Aprenem hàbits d’higiene.
Activitat de matí:
- Aprenentatge per descobriment sensorial.
- Continuem aprenent amb diferents jocs i activitats:
- Joc heurístic
- Panera dels tresors
- Música
- Racons
- Tallers
- Joc simbòlic
- Paneres sensorials
- Psicomotricitat
- Experimentació
- Creació artística
- Contes
Espai migdia:
- Dinem i fem la migdiada.
- Aprenem hàbits i rutines d’higiene posteriors a l’àpat.
Activitats de tarda:
- Psicomotricitat
- Racons
- Joc simbòlic
- Anglès
Espai de tarda:
- Berenem saludablement.
- Ens preparem per marxar (rutines i hàbits)
Ens acomiadem i sortim: Adeu!