Desde su inicio el curso pasado, el programa ha acompañado a 41 profesionales de las ocho escuelas jesuitas de Cataluña, provenientes de perfiles diversos como direcciones generales, de etapa, pedagógicas y pastorales, adjuntos a direcciones o coordinaciones, así como docentes en proceso de regreso al aula después de una etapa directiva.
El objetivo del programa es facilitar que los directivos puedan vivir de forma más plena y consciente su responsabilidad, desarrollando las competencias que su rol requiere. Uno de los valores añadidos de la propuesta es la transmisión de conocimiento y experiencia por parte de directivos de la red que ofrecen una mentorización valiosa a las nuevas generaciones de experiencia en escuelas de Jesuïtes Educació y el próximo curso continuará gracias a otros directivos de las escuelas.
Aunque el proceso se adapta a cada participante, se fundamenta en tres grandes ejes: el autoconocimiento y autoevaluación del liderazgo, la concreción de la misión de la Fundación en el día a día, y la gestión y desarrollo de los equipos. Este itinerario se articula desde la escucha activa, la reflexión crítica y una gestión emocional equilibrada.
Cómo destaca una de las participantes:
"Me ha ayudado a tomar conciencia de mí misma como base del liderazgo, la importancia de la gestión del equipo que llevamos y cómo podemos hacer crecer el desarrollo de las competencias de los miembros de nuestro equipo. También hemos reflexionado sobre cómo concretamos la misión de la fundación en nuestra actividad."