Alba Ambròs, experta en didáctica de la lengua, formadora de nuestros equipos docentes y coordinadora del equipo creador de los proyectos de 5º y 6º NEI, ha participado esta semana, conjuntamente con Albert Gener, en el XXVI Congreso Internacional de la Sociedad Internacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SIDLL). En este marco académico de referencia, han presentado los proyectos de FJE como buena práctica, poniendo de relieve su coherencia metodológica y su enfoque competencial.
En FJE seguimos apostando por un modelo de aprendizaje de las lenguas (MALL) que se inspira en principios reconocidos internacionalmente, como el Marco de Enseñanza de Lenguas Vivas (MELVIVES, 2015) y el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Este modelo nos orienta a trabajar la lengua desde una perspectiva global, integrada y funcional. Uno de los pilares de este enfoque es el tratamiento integrado de las lenguas y contenidos (TILC).
Por eso, en nuestros proyectos, la lengua está presente a través de géneros discursivos reales y significativos, que dan sentido al aprendizaje y lo arraigan en situaciones de comunicación auténticas. Entendemos que el desarrollo de la competencia comunicativa es responsabilidad de todos los ámbitos curriculares, puesto que el lenguaje es la herramienta que hace posible pensar, crear, reflexionar y construir pensamiento crítico. Metodológicamente, promovemos aprender a generar discursos adecuados al contexto, utilizando un uso consciente, intencional y estratégico de la lengua. Se trata de un cambio de paradigma: se prioriza la adecuación a los propósitos y situaciones de comunicación por encima de la simple corrección gramatical. Las actividades se diseñan para que sean auténticas, funcionales y significativas para el alumnado.
La participación de Alba Ambròs y Albert Gener en este congreso y el reconocimiento de nuestros proyectos refuerzan la línea de trabajo conjunta que mantenemos y nos impulsan a seguir avanzando hacia un aprendizaje de las lenguas profundo, vivencial y transformador.
