Pla d'ensenyament-aprenentatge ONLINE
Si alguna cosa ens ha quedat clara durant tot aquest temps, és que TOTS necessitem l’escola. La por i el neguit davant aquesta “nova normalitat” no ha deixat que seguim avançant. És per això que, la direcció pedagògica de la nostra escola ha treballat un pla d'ensenyament-aprenentatge on-line adaptat a un nou context que permet adaptar l'aprenentatge presencial a l'entorn virtual.
Fruit d’un profund procés intern de reflexió sobre com traslladar l’essència del nostre projecte pedagògic a l’aprenentatge a distància en un context excepcional de pandèmia, s'ha pogut construir un Pla de treball adaptant diferents propostes educatives segons cada cicle i etapa. Fa anys que la nostra escola va iniciar un procés de canvi educatiu, on la capacitat de resposta a canvis imprevistos forma part de l'educació jesuïta. Dins d'aquesta transformació educativa, l'aposta per la tecnologia i la personalització dels aprenentatges, ha facilitat que l'escola pogués actuar amb rapidesa dissenyant experiències d'aprenentatge partint d'objectius i continguts significatius que pemetent a l'alumnat aprendre a aprendre en un entorn de canvi constant.
La pedagogia ha estat una de les peces clau per liderar la continuïtat del procés d’aprenentatge durant el període de confinament preventiu, on s'ha volgut seguir prioritzant les competències més transversals, com són la potenciació de l'autonomia, la col.laboració, la creativitat, la mirada crítica, entre d'altres. Una estratègia que no només contempla, personalitzar els aprenentatges sino que també vol enfortir el vincle emocional entre alumnes i professors a través de tutories d'acompanyament i orientadores.
Marta Martí, Directora Pedagògicade Jesuïtes Gràcia – Col.legi Kostka, ens explica de manera resumida els principals punts que contempla aquets pla de treball virtual.
