Intercanvis internacionals i setmanes culturals a l’estranger. Experiències per potenciar la dimensió internacional de l’alumnat de secundària.

D’una banda, estudiants de 4t ESO-TQE han tingut l’oportunitat de participar en diversos intercanvis interculturals amb escoles d'Alemanya (a Koblenz i a Sankt Blasien) i Bèlgica (a Wavre), amb l'objectiu de viure una experiència d'immersió cultural i lingüística. D’altra banda, alumnes de 2n ESO-NEI i 3r ESO-TQE han pogut gaudir d’una setmana cultural a Ilfracombe i Norwich (al Regne Unit), respectivament, per practicar l'anglès i conèixer de primera mà la cultura britànica.

Intercanvis a Alemanya i Bèlgica d’alumnes de 4t ESO-TQE

Els intercanvis amb Koblenz, Wavre i Sankt Blasien s'han dut a terme en dues fases: l'acollida dels estudiants estrangers a Lleida (al mes de febrer) i la visita dels i les nostres alumnes a les seves respectives ciutats (al mes d’abril). 

Un total de 31 alumnes de 4t d'ESO han participat en cadascun d'aquests intercanvis, vivint en primera persona la cultura, les tradicions i els costums d'aquests països. Les activitats dutes a terme han inclòs visites culturals a les ciutats d'acollida, tallers acadèmics i excursions a ciutats properes i llocs emblemàtics de la zona, com catedrals, museus i castells. 

L'objectiu principal dels intercanvis ha estat viure en primera persona la cultura, les tradicions i els costums d’un altre país. A la vegada, també han viscut l’experiència d’acollir una persona d’un altre país a casa durant una setmana, compartir amb ella els trets propis de la nostra terra. Tot això fa que hagin treballat la flexibilitat, l’empatia, l’adaptació i l’obertura de ment a noves experiències i amistats. 

Setmana cultural a Anglaterra d’alumnes de 2n ESO-NEI i 3r ESO-TQE

Un grup d’alumnes de 2n d'ESO-NEI va viatjar a Ilfracombe del 21 al 26 d'abril, mentre que el grup de 3r d'ESO-TQE ho va fer a Norwich del 8 al 13 d'abril. Aquestes setmanes culturals van permetre als i les estudiants viure una primera experiència a l'estranger, en parella, ja que els alumnes s’allotjaven de dos en dos amb les famílies, amb l’objectiu de practicar l'anglès, conviure amb una família britànica i conèixer una altra cultura i els seus costums.

Durant aquestes estades, els matins els dedicaven a classes d'anglès, i a les tardes es feien activitats com visites a la ciutat i als voltants, excursions a la platja, jocs i activitats esportives.

Les setmanes culturals al Regne Unit s’han organitzat des de l’escola amb la col·laboració d’IDEE Mobilitat Internacional i hi van participar 17 alumnes de 2n d'ESO i 16 de 3r d'ESO.

Experiències de dimensió internacional que ajuden el nostre alumnat a comprendre el món que vivim.

Vivim en un món divers, multicultural i connectat. Per això aquestes experiències, basades en el contacte amb altres cultures, ajuden els i les alumnes a examinar i posicionar-se a favor dels reptes globals d’avui en dia. 

Tant la setmana d’acollida a casa nostra, com la de viatge a l’estranger, estan plenes de vivències i de noves situacions que l’alumnat ha de gestionar per primera vegada. Aprenen a tolerar i acceptar altres maneres de viure, a gestionar possibles malentesos i a haver desenvolupar-se en un idioma que no és el d’ús quotidià.  

Els i les alumnes tenen l’oportunitat de compartir moltes vivències amb el seu company, companya o família estrangera, de fer pinya entre els i les mateixes companyes de curs del grup amb què viatgen i també amb els docents acompanyants. En definitiva, són experiències plenes d’aprenentatge.