Treball col·laboratiu entre cursos: Alumnes de 4t ESO i 2n de primària treballen junts per digitalitzar els contes capgirats dels més petits.
La riquesa d'aprendre amb i dels altres
Els nois i noies de 4t ESO-TQE han estat excel·lents guies i mentors, ajudant als més petits a donar vida a les seves idees i convertir-les en una història digital. Aquest intercanvi de coneixements ha creat un ambient de cooperació i aprenentatge mutu, on tothom ha tingut l'oportunitat de compartir i aprendre amb i dels altres.
El fet de treballar en aquest projecte conjuntament no només ha permès als nens de primària aprendre noves competències tecnològiques, sinó també aprendre de les habilitats dels seus companys més grans. Els nens i nenes de 2n PIN un cop més han comprovat que, treballant junts amb altres alumnes, poden aconseguir coses que potser no podrien haver fet per si sols. D’aquesta manera els ajudem a desenvolupar l'esperit col·laboratiu, aspecte clau del nostre model educatiu, i a comprendre la importància de confiar en els altres i compartir els seus propis coneixements i idees.
El treball entre cursos de diferents edats ajuda a enfortir els vincles interpersonals i el sentiment de comunitat a l'escola
A més, el treball en equip entre cursos diferents ha fomentat l'establiment de relacions interpersonals positives i ha creat un sentiment de comunitat a l'escola, sentint-se orgullosos de treballar junts.
En definitiva, aquesta experiència ha estat altament beneficiosa per a l'alumnat de tots dos cursos i ens omple de satisfacció.
