L'alumnat de 6è treballava en grups, en equip, i cada grup estava acompanyat d'un o dos alumnes de 2n ESO-NEI. L'objectiu era construir un invent, concretament una caravel·la amb Lego Education.
Lego Education és una línia de robòtica d'aquesta marca pensada per a infants, dissenyada especialment per a escoles, amb elements bàsics de la teoria de la robòtica. Funciona unint peces i programant accions de forma interactiva.
Per construir la caravel·la amb Lego els i les alumnes s'havien de posar d’acord en la distribució de les diferents feines, seguir les instruccions, muntar i ajuntar les peces correctament i assegurar-se que, finalment, funciones correctament.
Ha estat molt emocionant veure com s’ajudaven els uns als altres. El moment més interessant ha estat quan, amb la caravel·la muntada, s'han plantejat diferents hipòtesis: Què passarà si canvio la mida de la vela? Fins on arribarà? Anirà lenta o ràpida? Es compleix el que he dit? I si no, quin canvi d’estratègia he de fer?
La col·laboració entre els dos cursos de la NEI ha estat un gran encert. Compartir l’expertesa de l’alumnat de 2n ESO, mentre els de 6è estaven guiats per companys i companyes més grans de l’etapa de la NEI, ha suposat posar en marxa les funcions executives (planificació, presa de decisions, adaptació a situacions noves…) i un aprenentatge per totes i tots. Repetirem sens dubte!